ラボの日常
【こども技研の日常】2次元を3次元に変換しよう。小さな研究員が挑む立体図面。
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ラボの日常
【こども技研の日記】オブジェクト指向のプログラミングを、アートな視点からプログラミングだと知らないでプログラミングしてる話
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ラボの日常
【こども技研の日常】「撮りたい!」が連れて行ってくれた、植物の不思議と気根の発見
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ラボの日常
【こども技研の日常】初めてのiPadで遊んでいたら、正三角形の内角は60°だと学んだ話。
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ラボの日常
【こども技研の日常】タイピングの練習をしていたら、アルファベットの学習になってた話
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ラボの日常
【こども技研の日常】自学を加速させる電子辞書。自分で調べる習慣を育てる環境づくり
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ラボの日常
【こども技研の日常】地球ゴマが人気です
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お知らせ
小学生の数英クラス「ガリレオ」をラボ型と同様に予約制にしました
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ラボの日常
【こども技研の日常】HOSHIの初めての名刺づくり
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ラボの日常
【こども技研の日常】ラボを固定曜日から希望日時の予約制にした理由
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所長の雑談
【所長の雑談】「結果だけを見る教育」はAI時代に最悪の相性になる理由
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お知らせ
LINE公式を始めました
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所長の雑談
【所長の雑談】ラボの終わりに書く日記をverアップしました
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お知らせ
【お知らせ】こども技研サイト、リニューアルしました
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所長の雑談
【映画の話】「おやすみオポチュニティ」(原題 “Good Night Oppy”)
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所長の雑談
【所長の雑談】こども技研のショートCMを作りました
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お知らせ
【お知らせ】親子で学べる新スタイル ― 家族会員のご紹介
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所長の雑談
【所長の雑談】こども技研の「失敗から学ぶ」という方法は、保護者の方の理解の上に成立しています
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ラボの日常
【こども技研の日常】ドライバー入門 ― ものづくりの入口へ
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ラボの日常
【こども技研の日常】かなり難しい製作にチャレンジ!その1
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