大人ラボ – 生活や趣味をもっと楽しむ、IT&パソコン教室

みんな同じテキストで、決められた通りに学ぶより、
作りたいものを作りましょう、
やってみたいことをやってみましょう。
自分のやりたいことを、
自分のペースで学ぶことで広がる世界は、きっともっと楽しい！

こんな方に

趣味派：写真やウェブデザインなど、日常生活や趣味を楽しむためのスキルを学びたい方に
実用派：パソコンやスマホ、タブレットを活用して、日常を便利にしたい方に
仕事派：ITやウェブ関連のスキルを仕事に活かしたい人、副業やフリーランスを目指す方に
自己成長派：新しいことに挑戦したい、自分の可能性を広げたい方に

特徴

やってみたいことをやってみるスタイル

　こども技研の大人ラボは、

一方的に教わるのではなく、
自分でやってみたいことを、
自分でやってみるところ

です。

目的は、

こども技研を卒業した後も、
「自分一人で学んでいけるようになること」

です。

一般的なパソコン教室と比較してみます。

	一般的なパソコン教室	こども技研
対応機種	Windows	Mac、Windows、iPad、iPhone、Android
カリキュラム	決められたテキストや動画に沿う	自分がやりたいことを最終目標にして、ひとつずつ進めていく
教材	・教室専用のテキスト、動画教材	・ネット上の情報・市販の書籍（どこででも学んでいけるように）
わからない時	・スタッフに質問する	・ネットや本で自分で調べましょう。・調べ方がわからなかったり、見つけられない時は、スタッフがサポートします。
何がわからないかもわからない時	テキストに沿う進行なので、こうした状況はありえません	実際に実務で制作を進めるとよくあるケースです。　こうしたときはスタッフに相談してください。　それぞれのケースでの解決方法を一緒に考えたり、進むべき方向や、必要であれば解答をお伝えします。
スタッフ一人当たりの生徒数	1:多	1:1 〜 1:2
学び方	先に知識を学んで、その知識を使って課題を実践します。	作りながら必要なこと、わからないところを学びます
メリット	・基礎から順を追って学ぶことができる・多数の生徒にできるため比較的安価	・自分の作りたいものを制作できる・そのためモチベーションを保ちやすい・考える時間があるため、しっかり身につきやすい
デメリット	・多人数のため質問の時間が短いことがある・教室ではできても、家ではできないことがある	・専門性の高い講師でないと対応できない・少数制になるため比較的高価
大まかな方向性	・基礎から順に学ぶ・学んでから学んだことをするので必ずできるようになる・テキストを進めた分だけ実力がついているはず	・作りたいものを作ってみる・わからないことがあれば考える＆悩む&失敗する・自分で解決 or スタッフに相談・つまずいてから解決したことが実力になる・卒業した後も一人でできるようになる

すべては「自分一人でもできるようになるために」

ここが違うこども技研

　こども技研の学び方は、自分が作ってみたいものを作りながら、わからないところを学んでいくスタイルです。
　この「作りながら学ぶ方法」だと、全く初心者の方でも自分が夢見る目標で進めることができます。

　例えば、ガラケーしか持ってなくて、まったくスマホもタブレットもさわったことがない人が、「iPadを使って写真を撮って、instagramで投稿していいねをもらう」というゴールを設定したとしましょう。そしてそのゴールを目指したとします。
　ゴールへ到着するには、カメラを使ったり、インスタのアプリをダウンロードしたり、アカウントを作ったり、投稿したりしないといけません。そのひとつひとつの手順を、調べながら、教わりながら、楽しんで、自分の力で進めることができます。

　このスタイルの最も大きなメリットは、「自分で考えながら、自分で進めると、『困ったときに自分で解決する力』を身につけることができること」です。

　みなさまにとっては、教室で習い始めることがスタートではなく、こども技研を卒業して、ひとりになってからが本当のスタートだと、こども技研は考えます。

　だから、こども技研は教えるのではなく、学び方を学んで卒業していただくスタイルです。
　「作るって楽しい！」、「学ぶって楽しい！」って、ずっと思っていて欲しいのです。

「自分でゴールを決めて自分で進める」教室です。つまずいたら相談してください。しっかりサポートします。そのためにスタッフは実務経験者であり、教室はハイブリッドマンツーマンスタイルの少人数制です。「目標を決めて欲しい」、「全部教えて欲しい」、「自分で調べたり、考えたりするのは面倒」と言った方は、他の教室をお勧めします。

ミッション制

　こども技研では、目指すゴールやその過程で必要なことをミッションと呼びます。
　最終目標の大きなミッションを達成するためには、ひとつひとつしなければならない小さなミッションがでてきます。

　それらのミッションをこなしていくためにプランニングをします。
　一人一人ミッションが違うので、こども技研ではひとりひとり個別の計画になります。

　実際に入所していただいてからの流れはこのようになります。

ご希望から個別のプランを作ります：
- 目標ややりたいことを相談して、目指すゴールや必要なスキルを明確にして、ミッションを決めます。
  - 例: 「こどものフォトブックを作りたい」「お店のホームページを作りたい」「私のテーマ曲を作りたい」など。
自分のペースで学びを進めます：
- 個々にミッションを進めてください。
- 進められなくなったらスタッフがサポートします。
- 先に正直に書きます。目指すゴールがとても大きな時も多いので、スタッフも即答できない時があります。一緒に悩み、考えます。時間内に解決しなければ、スタッフの宿題にします。
- スタッフは絶えずみなさまの様子を見ています。必要を感じたらこちらから話しかけます。
進捗の確認とフィードバック：
- 日々の進行の状況から、必要に応じて再度1のプランニングを行います。
1〜3を繰り返して学びを深めて制作を進めます。
発表会：
- プロジェクトが仕上がったらお披露目をしましょう。
- webに掲載したり、印刷物にしたりします。
- もちろん公表しないで心の中にしまっておくのもOKです。(^^)

CHECK

「楽しい」を大切にして進めましょう。
何かをひとつのことを続けていると、他のことが気になったりします。
そんな時はゴールへの道から外れて、寄り道もいいと思います。
趣味でも仕事でも、拡がったことは無駄にはなりません。(*^^*)
何かを成すために大切なことは続けることです。
楽しい気持ちを保つためにも、気分転換はとても大切です！

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