カメラとレンズの仕組み

【こども技研web写真教室】遠近感ってなに?カメ吉でわかるレンズのひみつ

写真を撮ったとき、「なんだか近くが大きく見える!」「背景がすぐ後ろにあるように見える…?」 それは、「遠近感(パースペクティブ)」という、目の錯覚ではない“見え方のふしぎ”なんです。名誉研究員・カメ吉...
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cocoonのフッターのクレジット独自表記で現在の西暦を使う方法

wordpressのテーマのcocoonでは、フッターのクレジット表記を数種のテンプレートと、オリジナルの独自表記から選ぶことができます。 テンプレートでは、現在の西暦が自動で表示されるように、あらか...
カメラとレンズの仕組み

【こども技研web写真教室】焦点距離と画角ってなんだろう?

レンズを変えると、同じ場所から同じものを撮っても、写真の見え方が変わりますよね? そのカギは「焦点距離」と「画角」にあります。 今回は、レンズのしくみを使って、写真に写る世界がどう変わるのかをみてみま...
こども技研の日記

みかんの花が咲きました

こども技研の入り口においている「みかんの木」に白い小さな花が咲きました。 すっきりとした5枚の花びらに、黄色いおしべがふんわりと広がっていて、近づくとほんのり甘酸っぱい、みかんらしい香りがします。。 ...
カメラとレンズの仕組み

【こども技研web写真教室】ピントってどう合うの?

この図はAIに描いてもらった適当な図です。ガチな図はニッコール千夜一夜などをご覧ください。本物は美しいです。 写真を撮るとき、「ピントが合ってる」「ぼけてる」って言いますよね。 でも、そもそも「ピント...
カメラとレンズの仕組み

【こども技研web写真教室】カメラって何?

カメラって、どうやって写真を撮っているのでしょうか? ただシャッターボタンを押すだけで、目の前の景色がパッと記録されますが、その中ではちゃんとしたしくみが働いています。 カメラは、光をコントロールして...
所長の雑談

スマホを禁止してでも、守りたい時間があるのです

なぜ、こども技研では小学生にスマホを持たせていないのか? 最近では、小学生でもスマートフォンを持っているのが当たり前になってきました。 だけど、こども技研では「小学生研究員がスマホを所有すること」を禁...
お知らせ

”おためしラボ”を始めました!

こんにちは、こども技研です。このたび、「ちょっとやってみたい」を気軽に試せるおためしラボ をスタートしました!おためしラボは、写真を撮ってみたいMacにさわってみたいWebを作ってみたい…など、「気に...
こども技研の日記

ナチュラルフォトの掲示板を入口に飾りました

「School&Studio こども技研」なのですが、Studio要素があまりなかったので、家族写真で入口を飾ってみました。 スーパーナチュラルな、自然体の家族写真が好きです。 みなさまの ”いつもの...
こども技研の日記

制作部の初ミッション!

こども技研創設以来、制作部で初めてのお仕事をいただきました。 お客様は、お隣のお弁当屋さん「ぱっくんえびな」さん。 メニュー改定を超特急でされているとのことで、メニュー用の写真画像の補正とプリントのご...
こども技研の日記

新スタッフ(?)が増えました!

今はSDGsの時代です。 自然界のエネルギーをそのまま活用する方法のひとつであるソーラーパネルは、今はとても一般的なものになりました。 そんな「自然のエネルギーを人が利用するエネルギーに変換する」とい...
こども技研の日記

【機材紹介】PENTAX の一眼レフを導入しました

自分の撮った写真に物足りなさを感じることがありませんか? カメラマンの私ですが、正直言ってしょっちゅうあります。 そこで、 「自分で撮った!」っていう感覚を、みなさまに感じて欲しくて、ちょっと古めの、...
所長の雑談

学校の教科の学びを全部つなげたい

はじめに 学校の生活科や理科の時間は、実際に身の回りのことから経験することが多いので、わくわくすることがたくさんあります。 そんな体験の中で「もっと知りたい」「もっとやってみたい」という気持ちが生まれ...
こども技研の日記

名誉研究員『カメ吉』

こども技研には、開所初日からいる研究員がいます。 入所審査のない推薦入所のエリートです。 その名は・・・  カメ吉。 イシガメです。 カメ吉は、ずっと前に、近所のおっちゃんがうちの娘たちのために、「飼...
所長の雑談

生活科や理科で算数を自然に使うことを考えてみる

これまでに、学校の生活科、理科、算数の教科ごとの体系的まとめを紹介してきました。 今回は、小学生の研究員がミッションを実践する際の参考資料として、こども技研への備忘録として、それらをまとめてみます。 ...
こども技研の日記

“好奇心”から始まる、こども技研の入所試験です

先日、初めての入所試験を行いました。 試験といっても、能力でふるいにかけるためのものではなく、こども技研で行う理科的なものが好きかどうか、最低限必要な集中力を持っているかを見るものです。 こども技研は...
こども技研の日記

今日、この開所の日に。

こども技研は、今日から正式にスタートしました。 だから最初に、自分が忘れないために、自分のために書いておきます。 それは「子どもには権利がある」ということです。 子どもには — 生きる権利、育つ権利、...
草花

スミレがこども技研の横で咲いていました

こども技研の正式な開所を明日に控えた今日、車を止めようとすると、建物の片隅にスミレが咲いていました。 この花は、ほとんど土のないアスファルトの駐車場との境目で、かわいく綺麗な花を咲かせていました。 厳...
お知らせ

こども技研の予定をGoogleカレンダーで公開しました

こども技研のスケジュールをgoogleカレンダーで公開しました。2ヶ月程度先まで掲載しています。予定は変更する可能性があります。開く予定でなくても、ご相談いただければ調整してみます。 本業の隙間で出張...
所長の雑談

虫取りも石拾いも道草も全部“科学の入口” 〜1・2年生が学ぶ「生活科」は科学のはじまり〜

小学校1年生と2年生には「理科」の授業はありません。 そのかわりにあるのが「生活科」という教科です。 生活科は知識を覚える授業ではなくて、見たり、触ったり、試したり、自分と身の回りのことを実感すること...